
上的笑容僵住了。她旁边的张蔓和李薇也变了脸色。“这这个也能评估?”李薇小声说。乔溪然很快镇定下来,她冷笑一声:“故弄玄虚。一个破app,还想评估学术贡献?它看得懂论文吗?”她的话音刚落,app的下一条通知就弹了出来。“评估模型已启动:基于校园网查重系统、个人文档编辑记录、资料库访问日志、小组讨论有效发言分析及最终成果关联度”一连串专业名词砸下来,乔溪然的脸色彻底白了。几秒钟后,最终评估结果以报告的形式发送到了我们四个人的手机上,同时,还有一份副本,直接发送到了授课教授的邮箱。“小组作业贡献度评估报告”“组员:林默。贡献度:92。负责内容:项目框架搭建、全部资料搜集与分析、报告撰写、ppt制作。”“组员:乔溪然。贡献度:3。负责内容:最终上台展示(时长15分钟)。”“组员:张蔓。贡献度:25。...
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